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優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪

發布時間:2021-05-13 熱度:

 

優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪

 

 

 

優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖1)

 

各位看官,還記得我們上期介紹的牛耳軟件學院編程大賽預賽的情況嗎?這周馬上就要進行編程大賽的決賽了,作為牛耳一年一度的重要賽事,每次自然都會吸引到無數的學霸參與角逐,而最終問鼎冠軍寶座的一定是“王者中的王炸”、“學霸中的學神”,比如我們上一屆的網頁編程大賽冠軍得主——譚永鵬,就是這樣的一位傳奇人物。

 

但小編再次被譚永鵬童鞋吸引并不是因為編程大賽,而是因為這個:

優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖2)

                       小編看后感覺是這樣的優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖3)

優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖4)

 

于是乎小編再次坐到了永鵬的面前,于是乎我們就有了這次意義深刻的對話……

 

 

永鵬,說說你為什么會選擇來牛耳學編程?

 

 

其實來牛耳之前我曾經在外面打過幾年工,可以說什么工作都做過,渾渾噩噩的,然后有一天晚上突然就覺得自己看不到未來,畢竟工作了幾年錢沒存上錢,技術沒有學到技術,更談不上以后的發展。痛定思痛后覺得還是得做一些改變,想到初中的時候自己做過一些游戲的外掛,也算是對編程有一定的興趣,于是就動了學技術的念頭。至于選擇來牛耳,是因為我的表哥就是牛耳畢業的,而且現在混得很不錯,自己和朋友一起開了公司,所以對牛耳這個學校很有信心,知道是個大品牌,很靠譜。

 
 
優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖5)

 

(小編內心OS:此話深得吾心,要知道牛耳差不多有一半的學生都是來自于畢業生的口碑)

劃重點:當你發覺自己的未來很迷茫的時候,是不是該重新做一次選擇呢?與其渾渾噩噩地混日子,不如給自己一個改變重來的機會。

 

 

 

你當時有這樣的想法家里人是什么態度呢?

 

 

家里人完全不支持,他們覺得我已經在外面打了幾年工,怎么可能再次回到學習的狀態?!更重要的是以前的我幾乎從來不搞學習,所以他們認定我一定是心有來潮、突發奇想。好在我一直堅持,而且舅舅舅媽也支持我的想法,并幫我說服了父母。

 
 
優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖5)

 

劃重點:作為父母您的一次支持也許就能改變孩子的一生,所以對孩子不要輕言放棄,您的信任會是孩子前進路上最大的動力。

 

 

永鵬,你現在是妥妥滴學霸,那之前讀中學時成績到底怎么樣呢?

 

 

以前的我完全是個學渣,我記得印象最深刻的一件事就是讀初三的時候,我7門功課總共考了87分,政治考試我睡著了,數學總共做了兩道選擇題對了一道,語文算是最好的,打了30幾分。

 
 
優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖5)

 

 

(小編一臉黑線:7門課87分,永鵬童鞋你到底是咋考出來的呢?!)劃重點:很多人都擔心自己中學成績不好不適合學IT,其實中學成績和敲代碼的關聯并不大,只要你有興趣和信心完全可以適應牛耳零基礎的課程。

 

 

看來你讀中學時基本沒讀書,那天天怎么打發時間呢?

 

那時天天幾乎都在打游戲,比較擅長的游戲是“穿越火線”。

 
 
優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖5)

劃重點:喜歡玩游戲的孩子在牛耳特別多,很多家長往往視孩子玩游戲為洪水猛獸,其實只要正確引導喜歡玩游戲的孩子更容易成為編程高手。

 

 

 

 

永鵬,來牛耳之后你可以說從學渣逆襲成了學霸,對比一下在牛耳的學習和之前的學習最大的不同是什么?

 

最大的不同有兩點:一是老師對學生的態度,之前的老師對學生更多的是責怪、謾罵,只要你的成績不好,老師就不會顧及你的面子,經常在公眾場合說一些傷人的話,導致我一度非常厭學。而牛耳的老師不一樣,這里的老師都很有親和力,就像你的家人和朋友一樣,經常鼓勵你,讓你對學習充滿信心。二是牛耳的教學模式,通過“理論+實操”的方式讓學生當堂掌握所學知識,而階段性的項目任務更是讓學生不斷產生成就感,提升學習興趣。

 
 
優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖5)

 

劃重點:《正面管教》中有這樣一句話“孩子們需要鼓勵,正如植物需要水;沒有鼓勵,他們就無法生存”,作為老師的我們一定要懂得維護孩子的自尊有多重要!

 

 

在牛耳有印象深刻的老師嗎?

其實在牛耳所有教過我的老師我的印象都很深,畢竟每個老師都各有特點,而且都那么優秀。一定要說的話我就說說兩位老師吧,一位是教我前階段課程的的劉威老師,我們一般都習慣叫他威哥。威哥最大的特點就是上課幽默風趣,不論什么知識點在威哥的講解下都會變得妙趣橫生,所以整個課堂你都會被老師牽著思緒走,根本無法分神。第二位是教我后階段課程的楊名老師,也就是名哥。名哥是一個對工作超級認真的老師,這一點讓我受益匪淺,而且名哥講課非常細致,經常會用到很多的案例來幫助我們更好地去理解所學的知識。

 
 
優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖5)

 

劃重點:總之,牛耳的老師就是一個字“牛”

 

 

在牛耳和同學的相處和之前有不同嗎?

 

在牛耳讀書的同學都有明確的目標,所以學習起來更有自覺性,不像在中學讀書時,完全不知道自己學習的目的是什么。而且很多同學都在社會上經歷過,所以會更加成熟,大家的相處也會很融洽,不會像中學那樣經常鬧矛盾,在學習上也會相互促進。

 
 
優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖5)

        劃重點:明確的學習目標會提升學生學習的自覺性,而好的學習氛圍對每個學生的學習都會產生積極的影響。

 

 

作為牛耳的學霸,可以跟學弟學妹說幾句嗎?

 

我想對他們說“你也是很努力地走到了現在,辛苦了”。

 
 
優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖5)

 

      劃重點:既然很努力才走到現在,那么再辛苦也應該堅持下去。

 

 

 

說說現在敲代碼的感受

一句話,敲代碼現在對我來說就是一種享受。

 
 
優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖5)

 

劃重點:學習也可以是一種享受,只要你用心付出。

 

 

你對未來有什么期許呢?

現在還沒有畢業,我也不能確定未來的道路是怎樣的,但內心真的很希望自己未來能像馬化騰、馬云那樣走上創業的道路,擁有屬于自己的知名企業。

 
 
優秀養成記│牛耳學霸譚永鵬專訪(圖5)

 

劃重點:有實力夢想一定不會太遙遠。

 
 

接下來我們看一下老師和同學眼中的永鵬

 
 
 

教學老師劉威:
譚永鵬平常不太愛說話,但給班上同學解答問題時卻能滔滔不絕,不厭其煩的反復講解。我的理論課上,他永遠是聽課最認真的那一個,上機課也是完成作業最快最好的。去年為了完成編程大賽的項目,廢寢忘食,宿舍同學說,他可以從下午六點寫代碼寫到凌晨四點,所以他拿到大賽的冠軍也是理所當然的事情。而且他的學習狀態也影響到了身邊的同學,因為他,整個班級的學習氛圍相當好,上他們班的課既輕松又開心。我也相信他將來的就業一定會非常好,很期待他能打破牛耳就業冠軍榜!

班主任老師丁婷:
一個人最美好的狀態,那一定是“知道自己想要什么、并且全力以赴”。這是我作為班主任老師對譚永鵬同學的真實評價。他是有目標的去努力,在班上能夠為同學分享自己新學的技術,熱情的為同學解答學習上的難題,周圍的同學談起他那都是齊刷刷的豎大拇指。他的學習方式以及自控能力都是同學們值得學習的對象,在這里祝愿他未來可期,順利成功。

教學老師楊名
第一次見到永鵬是在去年學校舉行的網頁編程大賽上,當時我作為評委,被他的項目驚訝到了,因為當時他還處于S2階段,很多項目中用到的知識點并沒有學到,他通過自己的努力,查閱資料,能動手實現這么多功能點,讓我印象深刻的是,當時的項目用到了人臉識別技術,我原本以為這是一個團隊開發的項目,后來他講解完畢后,才知道原來所有的功能都是他自己一人利用一個月左右時間完成的,這給所有的評委老師都留下了深刻的印象。
后來升學到了Y2階段,我擔任了他的任課老師,每次講解完的知識點,他都能很快接受并且消化掉,作業和項目都不用我操心,同時還能協助我輔導班上的其他同學,每日一講中也會跟其他同學分享自己所學知識點以及自己學習的經驗和體會,在班級中和同學相處融洽。在日常的教學過程中,我們每一門課程結束后,都有一個小項目,他總是能夠在規定時間提前完成,并且功能實現上會考慮很多項目擴展性問題,每次做完項目后,會主動找到我討論項目中存在的不足,為自己積累更多的項目經驗。最讓我驚訝的是,當我們學習完三大框架后,他能自己動手,結合所學知識點,獨立完成一個自動框架的編寫,這個自動框架能根據配置信息自動將數據庫中的表生成對應的實體類,并且完成常規配置文件的編寫,還可以實現常規的增刪改查功能,完全實現了一個初級程序員日常工作中的事情。當時我讓他在班上給同學們分享了這個自動化框架后,其他同學都非常佩服他,課后也主動找他分享源碼,用于學習,通過這次的分享,不僅提高了班級的學習氛圍,也旁敲側擊的讓其他同學感受到了差距,這樣為其他同學日后努力學習起到了一次很好的鞭策作用。
如果僅僅認為他只是一個技術宅男,那你就大錯特錯了,永鵬除了對技術有著濃厚的興趣和天賦以外,情商還特別高,記得我生日那天,永鵬主動給我發了生日祝福語,雖然只是短短的一句“名哥,生日快樂!”,但已經讓我倍感欣慰,畢竟我沒有告訴任何人當天是我的生日,而永鵬通過我的QQ設置知曉了此事,看得出他是個細心且貼心的暖男。

同學向旺
永鵬學習很認真,經常寫著寫著就沉迷于代碼的世界之中,所以經常會寫到凌晨,很佩服他這種熱愛學習的精神!平常永鵬也愛運動,尤其喜歡打籃球,當然游戲也是要打的,比如英雄聯盟這類的,偶爾也會跟朋友去網吧開黑,畢竟在學習之余也要放松一下自己。

同學楊佰釗
永鵬是一個開朗自信的人,他做事認真沉穩,很有集體榮譽感,對待同學特別的真誠,是一個很靠譜的朋友。最佩服的就是他的自學能力和自控能力,學習上碰到任何的困難他都不會輕言放棄,而是積極地尋求解決方案。
 

 

采訪結束,大家有沒有和小編一樣涌起了這樣的感受:“心中有夢,眼里有光,少年的未來定當熠熠生輝!”

 


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